برای تفسیر نتایج تست شخصیت گری ویلسون (پرسشنامه‌ای برای سنجش واکنش فرد به پاداش، تنبیه و تهدید)، نمره‌ی هر مؤلفه را جداگانه و در کنار بقیه بخوانید، نه به‌صورت یک برچسب کلی. نمره‌ی بالا یعنی گرایش بیشتر به آن واکنش، نه خوب یا بد بودن. نتیجه فقط ابزار خودشناسی است و برای تصمیم‌های مهم با متخصص مشورت کنید.
اگر تازه نتیجه‌ی خود را دیده‌اید و نمی‌دانید چه برداشتی از آن داشته باشید، تنها نیستید. در این راهنما می‌خوانید تفسیر نتایج تست گری ویلسون چطور انجام می‌شود و چه خطاهایی رایج است. اگر هنوز تست شخصیت گری ویلسون مستر کوچ را انجام نداده‌اید، اول آن را ببینید.
نمره‌ی هر مؤلفه یعنی چه؟
نمره‌ی هر مؤلفه نشان می‌دهد شما معمولاً تا چه اندازه به آن شکل از واکنش گرایش دارید. این نمره یک «گرایش» است، نه ویژگی ثابت، و خوب یا بد بودن را نشان نمی‌دهد.
جدول زیر برداشت کلی از نمره‌ی بالا و پایین را برای هر مؤلفه نشان می‌دهد. برای مرور تعریف کامل مؤلفه‌ها می‌توانید ابعاد و مؤلفه‌های تست را بخوانید. در این مطلب فقط به خواندن نمره‌ها می‌پردازیم.
| مؤلفه | نمره‌ی بالا | نمره‌ی پایین | نکته‌ی احتیاطی |
|---|---|---|---|
| روی‌آوری | گرایش بیشتر به نزدیک شدن به فرصت‌ها و پاداش‌ها | گرایش کمتر به دنبال کردن پاداش‌های بیرونی | بالا بودن به معنای بی‌احتیاطی و پایین بودن به معنای بی‌انگیزگی نیست |
| اجتناب فعال | گرایش بیشتر به دور ماندن عمدی از موقعیت‌های دارای پیامد ناخوشایند | گرایش کمتر به دور ماندن از این موقعیت‌ها | بالا بودن لزوماً ترس نیست؛ ممکن است احتیاط آگاهانه باشد |
| اجتناب منفعل | گرایش بیشتر به خودداری از اقدام برای پرهیز از پیامد منفی | گرایش کمتر به خودداری و اقدام سریع‌تر | بالا بودن به معنای ضعف یا تنبلی نیست |
| خاموشی | الگوی واکنش به نرسیدن پاداش مورد انتظار پررنگ‌تر است | این الگو کمتر دیده می‌شود | در کنار روی‌آوری و موقعیت کاری خوانده شود |
| جنگ | گرایش بیشتر به رویارویی با تهدید | گرایش کمتر به رویارویی | بالا بودن معادل پرخاشگری نیست |
| گریز | گرایش بیشتر به دور شدن از تهدید | گرایش کمتر به دور شدن | بالا بودن معادل ترسو بودن نیست |
این برداشت‌ها کلی‌اند و «معمولاً» صدق می‌کنند. هیچ عدد، درصد یا نقطه‌ی برشی برای «بالا» و «پایین» در این مطلب تعریف نشده است، چون تفسیر باید بر پایه‌ی نمره‌های خودِ شما و مقایسه‌ی مؤلفه‌ها با یکدیگر باشد.
چطور نمره‌ها را کنار هم بخوانیم؟
نمره‌ها را باید در کنار هم خواند، چون هر فرد ترکیبی از گرایش‌هاست و یک نمره به‌تنهایی تصویر کامل نمی‌دهد. این گام‌ها به خواندن بهتر کمک می‌کنند:
- هر مؤلفه را جداگانه و فقط به‌عنوان یک گرایش بخوانید.
- دو یا سه نمره‌ی پررنگ‌تر خود را کنار هم بگذارید و ببینید چه الگویی می‌سازند.
- این الگو را با موقعیت‌های واقعی کاری و زندگی خود مقایسه کنید، مثلاً «در تصمیم‌های مهم معمولاً چه می‌کنم؟».
- فرض کنید نمره‌ها بسته به شرایط می‌توانند متفاوت بروز کنند.
- نتیجه را نقطه‌ی شروع گفت‌وگو با خودتان بدانید، نه جمع‌بندی نهایی.
برای مثال، فرض کنید کسی در روی‌آوری و اجتناب منفعل هر دو پررنگ است. این ترکیب می‌تواند به این شکل دیده شود که فرصت‌ها را جذاب می‌بیند، اما در تصمیم‌های پرریسک مکث می‌کند. این فقط یک مثال فرضی برای فهم روش خواندن است، نه توصیف یک «تیپ». آنچه واقعاً اهمیت دارد، تطابق این الگو با تجربه‌ی خود شماست.
خطاهای رایج در تفسیر نتیجه کدام‌اند؟
رایج‌ترین خطاها در تفسیر نتیجه‌ی تست‌های شخصیت معمولاً این‌هاست:
- برچسب‌زدن: گفتن جمله‌هایی مثل «من فرد … هستم» یا «او … است». نتیجه یک گرایش را نشان می‌دهد، نه هویت ثابت.
- تعمیم دادن: برداشتن یک نمره و استفاده از آن برای توضیح همه‌ی رفتارها در همه‌ی موقعیت‌ها.
- مقایسه با دیگران: رقابت یا قضاوت بر پایه‌ی اینکه نمره‌ی من «بیشتر» یا «کمتر» از همکار یا دوستم است.
- خوب و بد کردن نمره‌ها: فرض اینکه نمره‌ی بالا مثبت و نمره‌ی پایین منفی است.
- نادیده گرفتن موقعیت: فراموش کردن اینکه شرایط کاری و زندگی روی واکنش اثر می‌گذارند.
- تصمیم‌گیری مهم فقط بر پایه‌ی نتیجه: نتیجه‌ی تست خودگزارشی کافی نیست که به‌تنهایی دلیل یک تصمیم بزرگ باشد.
اگر با هرکدام از این خطاها آشنا هستید، نگران نباشید؛ این‌ها خطاهای رایجی هستند و با آگاهی از آن‌ها می‌شود تفسیر را دقیق‌تر کرد.
نتیجه‌ی تست را چطور در تصمیم‌ها به کار ببریم؟
نتیجه‌ی تست را به‌عنوان یک ورودی کمکی در کنار تجربه‌ی خودتان به کار ببرید، نه به‌عنوان تنها معیار. مثلاً اگر به نظر می‌رسد در تصمیم‌های مالی یا استخدامی معمولاً مکث می‌کنید، می‌توانید برای این تصمیم‌ها زمان بررسی بیشتری در نظر بگیرید یا با یک همکار مشورت کنید.
این تست تشخیص بالینی نیست و نباید معیار تنها یا نهایی برای استخدام، اخراج یا ارتقا باشد. اگر قصد دارید نتیجه را در مورد دیگران یا در تیم به کار ببرید، آن را فقط به‌عنوان نقطه‌ی شروع یک گفت‌وگو ببینید، با رضایت و آگاهی خود فرد، و نه برای قضاوت.
چه زمانی باید به متخصص مراجعه کرد؟
اگر نتیجه یا فکر کردن به آن باعث نگرانی، فشار روانی ادامه‌دار یا آسیب‌زا شده است، با روان‌شناس یا مشاور متخصص مشورت کنید. این تست جای ارزیابی و مشاوره‌ی روان‌شناس را نمی‌گیرد.
همچنین اگر قصد دارید بر پایه‌ی نتیجه تصمیم‌های بزرگ، مثل تغییر مسیر شغلی یا ساختار تیم، بگیرید، بهتر است با یک متخصص یا مشاور باتجربه درباره‌ی آن صحبت کنید.
بعد از دیدن نتیجه چه کنیم؟
بعد از دیدن نتیجه، آرام شروع کنید: نمره‌ها را یک‌بار بخوانید، دو یا سه الگوی پررنگ را یادداشت کنید، و ببینید کدام‌یک با تجربه‌ی واقعی شما می‌خواند. سپس یک هدف کوچک انتخاب کنید؛ مثلاً اگر می‌بینید در تصمیم‌ها مکث زیادی دارید، برای یک تصمیم کم‌اهمیت زمان بررسی را کوتاه‌تر کنید و ببینید چه می‌شود.
برای قدم بعدی، می‌توانید درباره‌ی تبدیل نتیجه‌ی تست به اقدام بخوانید. این مسیر به شما کمک می‌کند نتیجه را به یک برنامه‌ی عملی تبدیل کنید.
اگر می‌خواهید دوباره نتیجه‌تان را بررسی کنید یا کسی را با تست آشنا کنید، می‌توانید با شروع تست گری ویلسون آغاز کنید. اگر پرسشی داشتید، با تیم مستر کوچ تماس بگیرید.
